安乐传油气输送教学团队本学期第六次教学研讨会议于2023年5月10日下午在石工楼502召开。会议的主要议题是一流课程持续改进之课程思政体系化建设研讨。本次教研会议由学院教学院长吴玉国教授主持，全体课程组教师参会。

会议首先由李小玲老师从课程基本情况、课程思政体系化建设探索及持续改进的问题疑惑三方面为大家介绍了课程思政体系化建设情况：

（1）课程基本情况。 城市燃气输配课程是油气储运工程专业核心专业课，40学时（2.5学分），第五学期开设；2020年教育厅审批省级一流本科课程中的线下一流课程；学校第三批课程思政示范课程；入选2022年度学校课程思政优秀教学案例。课程思政前期工作基础上需要深入开展体系化方面的建设。

（2）课程思政体系化建设探索。以 “核心引领、显隐协同、纵横相融”的思路， 构建了“1+2+XY”的课程思政育人模式，探索课程思政建设路径。注重顶层设计，注重系统性、立体化和全方位的思政元素融入。核心引领，即以育人为本，立德树人。课内和课外两个教学空间协同，同时也含有专业工程知识教育和课程思政育人显隐两线协同，相互正向影响之意。纵横向的思政主题、教学主线、资源库、教学阶段、教学空间等多维度的融合，思政育人是不断持续探索创新的开口模式。

（3）持续改进的问题疑惑。围绕“1+2+XY”课程思政育人架构模式，从思政提升、教师提升及效果评价等方面持续改进。问题疑惑主要涉及隐性思政教育内容和形式、思政教育模式及课程思政量化考核三方面。

之后，团队教师就李小玲老师提出的隐性思政教育内容和形式方面的深度挖掘、学生讲思政及课程思政量化考核等教学困惑开展了深入的讨论。吴玉国院长对城市燃气输配课程思政体系化建设的思路和设计模式给予肯定的同时总结并给出了课程思政立体化全方位开展方面具有实操性的具体建设意见，提出相关工作安排。

（撰稿人：李小玲 校对人：吴玉国 审稿人：李忠朋/董卉 摄）